Introduction :
Les secouristes (PSE1) et équipiers secouristes (PSE2) se battent pour sauver des vies. Cela exige un apprentissage et une rigueur à toute épreuve.
Derrière chaque intervention d’un acteur de premier secours, qu’il soit professionnel comme un Sapeur Pompier ou encore un particulier qui a appris une formation de base (PSC1), se cache le formateur de secourisme.
C’est grâce à son travail durant les formations que le travail est effectué par les secouristes qui agissent sur terrain.
Qu’est-ce qu’un formateur de secourisme ?
C’est une personne qui a effectué des activités de secourisme sur le terrain.
Comme tout formateur, il doit partager son savoir avec ceux qui veulent se mobiliser pour le secourisme.
Il est également capable de mettre en œuvre une formation de base, mais aussi une formation continue (recyclage) en animant les participants et de faire l’évaluation de leur progression durant leur apprentissage.
Il doit être pédagogue et rigoureux, trouver les mots justes afin que le message soit bien reçu par les participants d’une formation.
Comment devenir un formateur de secourisme ?
Il doit tout d’abord posséder le diplôme qu’il veut enseigner, ainsi, certains se destinent à enseigner du PSC1 et d’autres du PSE.
Il doit donc participer à une formation de Pédagogie Initiale Commune de Formateur (PICF) puis il choisira ce qu’il souhaite enseigner.
S’il veut de diriger uniquement sur du PSC1 il devra compléter son PICF par une Pédagogie Appliquée à l’emploi de Formateur en Prévention et Secours Civiques (PAE F PSC).
Si il souhaite pouvoir enseigner du PSC et du PSE, il devra compléter son PICF par une Pédagogie Appliquée à l’emploi de Formateur en Premiers Secours (PAEF PS).
Une fois acquis, ce diplôme doit être renforcé par une formation annuelle d’environ 7 heures, afin de mettre à jour son aptitude à enseigner ainsi que ses acquis et ses compétences. (FC PAEF)
Cette formation annuelle est certificative.
Bien que le diplôme reste valide à vie, celui qui ne suit pas de formation annuelle ne sera pas autorisé à continuer d'exercer.
Objectifs pédagogiques
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Construire des séquences pédagogiques permettant la réalisation d’une action de formation.
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Animer des séquences de formations en respectant une démarche prévention conforme aux recommandations de la DGSGC.
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Mettre en œuvre des formations adaptées aux publics visés conformément à son autorité d’emploi
Méthodes et Techniques pédagogiques
Méthode Participative basée sur le questionnement des participants.
Méthode Active qui fait appel à l’expérience, la réflexion et la motivation des participants.
Alternances des techniques pédagogiques
Exposés participatifs/directifs, mises en situation, études de cas, travaux de groupes…
Contenu de la formation
• Ouverture d'une formation
• Le référentiel interne de formation et de certification
• L'évaluation
• La communication
• Les conditions d'apprentissage
• Les outils pédagogiques
• Les techniques pédagogiques
• Activité de découverte
• Activité d'apprentissage
• Les objectifs pédagogiques
• Animation de groupe
• Gestion des comportements
• Le carrefour des techniques dans la formation PSE
• Les aspects administratifs et organisationnels d'une formation PSE
• Le scénario pédagogique
• Les matériels pédagogiques
• Le lancement d'une unité d'enseignement PSC/PSE
• Les techniques pédagogiques adaptées au PSC/PSE
• L'animation d'une séquence
Conditions de la formation
Durée de la formation :
PICF : 21 heures minimum
PAEF PSC : 56 heures minimum
passerelle PAEF PS à destination de formateurs PSC : 40 heures soit 5 jours de formation
Pré-requis :
PAEF PSC : Certificat PSC1 de moins de 3 ans ou équivalent à jour
PAEF PS : Certificats PSE1 & PSE2 à jour de la formation continue
Effectifs :
PAEF PSC : 1 formateur pour un groupe de 6 à 10 participants
PAEF PS : 2 formateurs pour un groupe de 6 à 10 participants
Intervenants : Formateur de Formateur PAE FDF (donc 1 formateur CEAF) à jour de sa formation continue
Public : Accessible à tous publics majeurs
Coût : Nous contacter.
Délai d'accessibilité : 1 semaine
Supports pédagogiques
- RIC/RIF FNMNS
- Recommandations DGSCGC
- Textes réglementaires en vigueur
- Clé USB avec supports pédagogiques
- Documents de synthèse PICF
Evaluation
• Evaluation sommative à visée certificative sanctionnée par un certificat (Obligation de Formation Continue : 1 an)
• Evaluation de satisfaction, à chaud